公司幼儿园为丰富幼儿的课程内容，开学时组织了绘本阅读活动。此活动得到家长的积极响应，小朋友们表现出很高的阅读兴趣。

通过阅读绘本对3-6岁的幼儿进行早期阅读教育，不仅能丰富幼儿知识，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操，而且能促进幼儿思维能力、想象能力、口语表达能力的提高，同时还能促进幼儿社会化认知和情感的发展。如果你的孩子非常的淘气，可以给他读一读《大卫，不可以》；如果你不知该如何给孩子讲大小便这一生理现象，你可以给他读一读《是谁嗯嗯在我的头上》；如果你的孩子每天早上都不愿意起床上幼儿园，你可以给他读一读《我不要去幼儿园》；如果你的孩子正在为换牙而困扰，你可以给他读一读《一颗超级顽固的牙齿》.......家长或老师还可以利用绘本的优势，让孩子在零压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情，融入绘本的故事情境，并透过有意义的提问和引导，培养孩子逻辑思考、推理能力。